Durumlu Öğrenme Kuramının Eğitimdeki Yeri ve Önemi

Authors : Ebru KILIÇ

Pages : 0-0

View : 10 | Download : 11

Publication Date : 2004-09-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Geleneksel öğretim yöntemleri ile yetişen bireylerin karşılaştıkları en büyük problemler öğrendiklerini gerçek yaşantıları sırasında kullanamamaları ve öğrendikleri bilgileri farklı durumlara transfer edememeleridir. Yapıcı yaklaşım bu noktada, geleneksel öğretime alternatif olarak görülmektedir. Bu yaklaşımın ışığında ortaya çıkan durumlu öğrenme kuramının, geleneksel öğretimden kaynaklanan bir çok sıkıntıyı ortadan kaldırabileceği düşünülmektedir. Bu çalışmada bu kuramın varsayımları, çözüm önerileri, öğrenme öğretme süreçlerindeki yeri tartışılmaktadır.
Keywords : Yapıcı yaklaşım, durumlu öğrenme, yeni yaklaşımlar