IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
  • 1.Uluslararası Yabancı Dil Eğitimi Sempozyumu (YABDİLSEM) Special Issue
  • Turkish EFL Learners’ Attitudes towards ELF and Standard English at Tertiary Level

Turkish EFL Learners’ Attitudes towards ELF and Standard English at Tertiary Level

Authors : Ulaş KOÇAK, Zeynep KOÇALİ, Gonca EKŞİ
Pages : 399-430
View : 16 | Download : 10
Publication Date : 2022-01-31
Article Type : Research Paper
Abstract :Son yıllarda, “Lingua Franca olarak İngilizce” terimi, farklı ana dilleri olan konuşmacılar arasında İngilizce iletişimin bir yolunu belirtmek için kullanılmıştır. İngilizce bu kadar yaygınlaşınca dünyanın farklı yerlerinde farklı İngilizceler ortaya çıktı ve bu da Standart İngilizce olmalı mı olmamalı mı sorusunu gündeme getirdi. Bu betimleyici araştırma çalışmasının amacı, hem İngilizceyi İngilizce öğrenen Türk öğrencilerinin bir Lingua Franca olarak İngilizce algılarını hem de Standart İngilizce açısından tutumlarının nasıl şekillendiğini araştırmaktır. Çalışma, iki devlet üniversitesinde yabancı diller yüksekokulunda bir yıllık yoğun dil kursu alan 173 İngilizce yükseköğretim düzeyindeki öğrenci ile gerçekleştirilmiştir. Araştırmada hem nicel hem de nitel veri toplamayı mümkün kılan çevrimiçi bir anket kullanılmıştır. Analiz aşamasında, birinci araştırma sorusu ve ikinci araştırma sorusu için betimsel istatistikler kullanılmıştır; Açık uçlu sorulara verilen cevaplar, katılımcıların görüşlerini derinlemesine anlamak için içerik analizi yoluyla analiz edilmiştir. Sonuçlar, öğrencilerin İngilizce'nin ortak bir dil olarak konumunun ve değerinin farkında olduklarını ve öğrencilerin İngilizce'ye karşı olumlu tutumlara sahip olduklarını göstermektedir.
Keywords : ELF, Standart İngilizce, Öğrenci tutumları

ORIGINAL ARTICLE URL
VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025