Examination Of the Studies Made on Technological Pedagogical Content Knowledge İn the Years of 2010-2021

Bu araştırmada teknolojik pedagojik alan bilgisi üzerine yapılan çalışmaların eğilimlerinin belirlenmesi amaçlanmaktadır. Araştırmanın örneklemini 2010-2021 yılları arasında yayınlanmış 112 makale oluşturmaktadır. Araştırmada \`Yayın Sınıflandırma Formu\` kullanılmıştır. Bu form, araştırma kapsamında incelenen çalışmalar, çalışmanın disiplin alanları, konusu, yöntemi, veri toplama sürecinde kullanılan araçlar, örneklem ve veri analiz türleri hakkında tanımlayıcı bilgileri içerir. Araştırma sonucunda; araştırmaların sayısı yıllara göre değişmekte, belirli bir alana özgü olmayan çalışmaların büyük çoğunluğunun TPAB\`a yönelik yeterlilik, tutum ve algıların incelenmesi olduğu, en çok nicel yöntemin tercih edildiği, genellikle ölçeklerin tercih edildiği Veri toplama aracı olarak, çalışmalarda öğretmen adaylarının sıklıkla çalışıldığı ve veri analiz yöntemi olarak nicel veri analiz yöntemlerinin tercih edildiği ortaya çıkmıştır.