A Critical Examination of Use of Multimedia in Instructional Evaluation

Home Page
About
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
- Submit a Preprint
- Submit a Book
Contact

Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Volume:9 Issue:1
A Critical Examination of Use of Multimedia in Instructional Evaluation

A Critical Examination of Use of Multimedia in Instructional Evaluation

Authors : Işıl Kabakçı, Mehmet Fırat, Serkan İzmirli, Elif Buğra Kuzu

Pages : 115-126

View : 17 | Download : 15

Publication Date : 2010-06-01

Article Type : Other Papers

Abstract :Bilgisayarların farklı enformasyon biçimlerini içerme potansiyellerinin artmasına bağlı olarak metin, ses, video ve animasyon gibi farklı ortamların aynı anda işe koşulmasını ifade eden çoklu ortamlar geliştirilebilmektedir. Bilgileri farklı biçimlerde sunma fırsatı sağladıkları için bu ortamlar kısa süre içinde öğretimin değerlendirilmesi de dâhil eğitim ve öğretimin hemen her aşamasında kullanılmaya başlanmıştır. Bu betimsel çalışmanın amacı, öğretim sürecinde değerlendirme amaçlı çoklu ortam kullanımıyla sağlanan katkıların araştırma ve uygulama örnekleri desteğiyle ortaya konmasıdır
Keywords : Çoklu ortam, öğretimin değerlendirilmesi, ölçme araçları, öğrenci başarısı

ORIGINAL ARTICLE URL

VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.