Gulliver’s Travels: An Example of Alienation

Authors : Hamdi Ali SERDAR
Pages : 695-708
Doi:10.21547/jss.464911
View : 47 | Download : 15
Publication Date : 2019-04-01
Article Type : Research Paper
Abstract :İrlandalı yazar Jonathan Swift (1667-1745) tarafından yazılan, ve ilk olarak 1726 yılında neşredilen Güliver’in Gezileri kabaca Kaptan Güliver’in 1699 yılından 1715 yılına uzanan 16 yıllık bir zaman diliminde gerçekleştirdiği bir çok seyahatin kişisel bir anlatısı olarak özetlenebilir. Roman Güliver’in cüceler ülkesi olarak da bilinen Lilliput’a olan ilk seyahati ile başlar, önce devler ülkesi olarak da adlandırılan Brobdingnag ve sonrasında Laputa, Balnibarbi, Luggnag ve Glubbdubrib ve Japonya’ya olan seyahatleriyle devam eder, ve nihayetinde Houyhnhnmlerin (Tekboynuzlar) ülkesine yaptığı son seyahat sırasında ve sonrasında edindiği tecrübelerini anlatan bölümle sona erer. Güliver’in ziyaret ettiği her ülkenin yerleşik halklarına olan yabancılığı, ait olmayı arzu ettiği Houyhnhnmlerin ülkesine yaptığı ziyarete kadar değişmez. Bu çalışma özellikle bir bütün olarak ele alındığında Houyhnhnmlerin arasında geçirdiği süre zarfınca Güliver’in edindiği tecrübelerinin kendisi adına bir tür yabancılaşmaya evirildiğini öne sürerek Güliver’in neden kendisini Houyhnhnmlerin bir parçası olarak görmeye başladığını açıklamayı amaçlamaktadır. Özellikle romanın son sayfaları Güliver’i genel anlamda insan ırkına, bilhassa İngiliz toplumuna, ailesine ve hatta kendisine karşı bir yabancılaşma durumu olarak ifade edilebilecek bir tür delirme hali içerisinde resmetmektedir. Güliver’in Houyhnhnmlerin arasındaki varlığı bir insan olarak kendisiyle olan ontolojik münasebetinin beklenmedik bir değişime uğramasına sebep olmuş, ve sonuç olarak kendisi insani benliğinden ayrılmıştır. Bu durumun en net ve kolay gözlemlenebildiği yerler romanın neşriyatından sonra dahi okurun Güliver’i kendisi dahil tüm insanları Yahoo olarak adlandırırken görebildiği yerlerdir.
Keywords : Yabancılaşma, uzaklaşma, ontolojik, Houyhnhnm, Yahoo

ORIGINAL ARTICLE URL