Covıd-19 ve AB Erasmus+ Programına Bakış: Kırklareli Üniversitesi Örneği

Authors : Neriman HOCAOĞLU BAHADIR, Sezin GÜRSOY

Pages : 728-751

Doi:10.21547/jss.783979

View : 21 | Download : 22

Publication Date : 2020-10-31

Article Type : Research Paper

Abstract :Küreselleşen dünyada yükseköğretim geçmişte görülmemiş ölçüde küresel bir etkinlik haline gelerek, uluslararasılaşmıştır. Yaklaşık 30 yıl önce öğrenci değişim programı olarak başlayan, günümüzde 33 ülkeyi kapsar hale gelen Erasmus+ Programı her yaştan öğretmen, stajyer ve gönüllüler için fırsatlar sunan Avrupa Birliği’nin popüler kültür projelerinden biridir. Bugün Avrupa çapında neredeyse 165 000 kişi Erasmus+ gibi sınır ötesi hareketlilik programlarından yararlanmaktadır. Tüm dünyaya hızlı şekilde yayılan Covid-19 salgınından en çok etkilenen alanlardan biri de bu hacmi nedeniyle sınır-ötesi değişim programı olmuştur. Salgın ile mücadele kapsamında seyahat kısıtlamaları ve üniversitelerin online eğitime geçmeleri Erasmus+ Programı’ndan yararlananları önemli ölçüde etkilemiştir. Salgının bu programı nasıl etkilediğine odaklanan çalışma, öncelikle Erasmus+’un ortaya çıkış amacı ve gelişimini ve salgının program üzerindeki etkisini anlatmaktadır. Ardından nitel araştırma yöntemi kullanılarak Kırklareli Üniversitesi’nden 2019-2020 ve 2020-2021 eğitim-öğretim yılında programa gitmeye hak kazanmış katılımcılarla yapılan mülakatlara yer verilmektedir. Konuyla ilgili literatür ve yarı-yapılandırılmış görüşmeler üzerine inşa edilen bu çalışma salgının Erasmus+ Programı’nı nasıl etkilediğini, Avrupa Komisyonu’nun sınır ötesi hareketlilik sorunlarına nasıl cevap verdiğini ve üniversite personelinin ve öğrencinin konuya yaklaşımını analiz etmektedir. Son olarak Covid-19 sonrası Erasmus+ Programı’nın geleceğine yönelik bazı öneriler de sunmaktadır.
Keywords : Covid 19, Avrupa Birliği, Easmus Programı, Yükseköğretimde hareketlilik