Sporcu Eğitim Merkezlerinde Görev Yapan Antrenörlerin İletişim Becerilerinin Değerlendirilmesi

Authors : Ömer ÖZBEY, Doğukan DOĞAN, Bilge ÖZBEY

Pages : 93-104

Doi:10.31680/gaunjss.733267

View : 15 | Download : 9

Publication Date : 2020-06-15

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışma sporcu eğitim merkezlerinde görev yapan antrenörlerin iletişim becerilerinin değerlendirilmesidir. Araştırmaya sporcu eğitim merkezlerinde gündüzlü ve yatılı statüde eğitim gören 505 lise öğrencisi katılmıştır. Veri toplama aracı olarak Abakay ve Kuru (2009) tarafından geliştirilen 28 soruluk “Futbolda Antrenör İletişim Ölçeği” kullanılmıştır. Geçerlilik ve güvenilirliği yapılarak Cronbach alpha güvenirlik analizi 0,947 bulunmuştur. Demografik bilgileri belirlemek için sporcu öğrencilerin cinsiyet, yaş ve SEM’ de bulunma süreleri gibi sorular sorulmuştur. Verilerin analizinde SPSS 23 programı kullanılmış ve toplanan verilerin analizinde betimsel istatistik teknikleri uygulanmıştır. Verilerin çözümlenmesinde faktör analizi, t testi, tek yönlü varyans analizi (ANOVA) testi kullanılmıştır. Elde edilen verilere göre öğrenciler tarafından ölçek sorularına verilen yanıtların yaş, cinsiyet ve SEM’ de bulunma süreleri bakımından değerlendirmeleri yapılmış olup, cinsiyet bakımından antrenörlerin sözel iletişim, sözsüz iletişim ve geri bildirimde bulunma becerilerinde anlamlı farklılık elde edilmiştir. Elde edilen sonuçlara göre antrenörler için iletişim becerilerini geliştirecek ortamın sağlanması ve bu konu hakkında farkındalık yaratılıp daha bilinçli olmalarının gerekliliği söylenebilmektedir.
Keywords : sporcu eğitim merkezi, iletişim, iletişim becerisi, antrenör