Ortaöğretim Öğrencilerinin Fiziksel Aktivite Düzeyleri İle İnternet Bağımlılıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi (Kütahya İl Örneği)

Authors : Mihri Barış Karavelioğlu, Can Eşen, Rahime Eşen

Pages : 56-66

Doi:10.31680/gaunjss.1427954

View : 47 | Download : 48

Publication Date : 2024-06-24

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmanın amacı ortaöğretim öğrencilerinin fiziksel aktivite düzeyleri (FAD) ile internet bağımlılıkları (İB) arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Çalışmaya Kütahya ili merkezinde 2023-2024 döneminde eğitim-öğretim gören 111 kız, 127 erkek öğrenci olmak üzere toplam 238 öğrenci gönüllü olarak katılmıştır. Katılımcıların FAD;ni belirlemek için 2014 yılında Sert ve Temel tarafından geliştirilen “Öğrenciler için fiziksel aktivite ölçeği”, İB’nı ölçmek için ise 2001 yılında Bayraktar tarafından geliştirilen “İnternet Bağımlılığı Ölçeği” kullanılmıştır. Verilerin analizinde SPSS 26 paket programı kullanılmıştır. Verilerin normallik dağılımlarına çarpıklık ve basıklık katsayıları ile bakılmıştır. Normal dağılım gösteren veriler arasında ki farka Independent Samples T testi ile bakılırken ilişkiye korelasyonla bakılmıştır. Sonuç olarak ortaöğretim seviyesinde öğrenim gören erkek öğrencilerin FAD’nin kız öğrencilere göre daha yüksek olarak tespit edilirken İB açısından cinsiyetler arası bir farka rastlanmamıştır. FAD yüksek olanlarla sınırlı semptom gösterenler arasında pozitif yönde zayıf, toplam FAD ile sınırlı semptom gösteren katılımcılar arasında negatif yönde zayıf bir ilişki olduğu bulunmuştur
Keywords : Öğretim, Patolojik, İnternet, Semptom