Supporting Empathy Development in Children

Bu çalışmada empatinin tanımları ve önemi tarihsel gelişiminden başlayarak sunulmuştur. Empatinin bileşenleri ve teorileri ayrıntılı olarak açıklanmıştır. Empati ile karıştırılan benzer kavramların ayırt edici özellikleri belirtilmiştir. Okul öncesi çocuklarda empatinin gelişimi ve desteklenmesine ilişkin ilgili literatür gözden geçirilmiş ve çocuklarda empatiyi etkileyen faktörler aile, okul ve nörogelişimsel olmak üzere üç boyutta incelenmiştir. Literatür taraması sonucunda empatinin doğumdan itibaren gelişmeye başladığı ve yeterli bir destekle gelişmeye devam ettiği sonucuna varılmıştır. Bu sonuç ışığında aileler ve okullar için ilgili öneriler sunulmuştur.