- Gümüşhane Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
- Volume:9 Issue:18
- ANADOLU İMAM HATİP LİSELERİ HADİS DERS KİTABI ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME
ANADOLU İMAM HATİP LİSELERİ HADİS DERS KİTABI ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME
Authors : Recep ERTUGAY
Pages : 199-220
View : 20 | Download : 12
Publication Date : 2020-07-15
Article Type : Research Paper
Abstract :Hadis, İslam’ın ikinci temel kaynağıdır. İmam Hatip Liselerinde okutulan hadis dersleri ise bu temel kaynakla öğrencinin örgün eğitim kapsamında ilk buluşmasıdır. Bu ders, öğrencinin hadis anlayışına zemin oluşturacak haliyle İslam algısına da etki edecektir. Dolayısıyla ders kitabı önem arzetmektedir. 2018-2019 eğitim öğretim döneminde bir önceki hadis ders kitabı yürürlükten kaldırılmış yeni bir kitapla derslere devam edilmiştir. Yeni kitabın hadis ilmi açısından incelenmesi bir ihtiyaçtır. Hadis Ders Kitabı ile ilgili olarak Millî Eğitim Bakanlığı Din Öğretim Genel Müdürlüğü tarafından fakültemiz hadis anabilim dalından bir değerlendirme yapılması da istenmiştir. Bu isteğin ders kitabını olgunlaştırma, varsa hataları düzeltme amaçlı olduğu anlaşılmaktadır. Öğrencilerin sağlıklı bir hadis anlayışı oluşturmalarına katkı sunmak ve Din Öğretimi Genel Müdürlüğünün talebine detaylı bir cevap oluşturmak üzere bu makale hazırlanmıştır. Kitapta olumlu/olumsuz olarak değerlendirilen önemli hususlar tespit edilmiştir.Keywords : Anadolu İmam Hatip Lisesi, Din Eğitimi, Meslek Dersleri, Hadis, Sünnet, Ders Kitabı