The Effect of Intercultural Nursing Training on Nursing Students’ Intercultural Sensitivity and Empathic Tendency Level: Randomised Controlled Trial

Authors : Ganime CAN GÜR, Emine YILMAZ

Pages : 130-137

Doi:10.37989/gumussagbil.869660

View : 16 | Download : 8

Publication Date : 2021-03-25

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışma, kültürlerarası hemşirelik eğitiminin hemşirelik öğrencilerinde kültürel duyarlılık ve empatik eğilim düzeyine etkisini belirlemek amacıyla randomize kontrollü çalışma şeklinde planlanmıştır. Örneklem, 120 öğrenciden oluşmuştur. Deney grubundaki öğrenciler 8 hafta boyunca haftada 2 saat kültürlerarası hemşirelik eğitimine katıldılar. Kontrol grubundaki öğrencilere herhangi bir müdahale yapılmadı. Verilerin değerlendirilmesinde tanımlayıcı istatistikler, bağımsız ve bağımlı t testleri kullanılmıştır. Çalışmada eğitim öncesi hem kontrol hem de deney grubundaki öğrencilerin kültürel duyarlılık toplam puan ortalamalarının orta düzeyde olduğu görülmüştür. Eğitimden sonra: eğitim grubunun toplam Empatik Eğilim Ölçeği puanları kontrol grubunun puanından daha yüksekti ve eğitim grubunun toplam Kültürlerarası Duyarlılık Ölçeği puanı ile etkileşim katılımı, kültürel farklılığa saygı ve etkileşim alt boyut puanları kontrol grubuna göre daha yüksekti. Sonuç olarak, kültürlerarası eğitimin öğrencilerin empati becerisi kazanmalarında etkili olduğu görülmüştür.
Keywords : Empatik Eğilim, Kültürlerarası Duyarlılık, Hemşirelik, Eğitim