Bedensel/Kinestetik Zekâ İle Sedanter Davranış Arasındaki İlişkide Fiziksel Aktivitelerden Keyif Almanın Aracı Rolü: Üniversite Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma

Authors : Oğulcan Güner, Arslan Kalkavan

Pages : 1585-1596

Doi:10.37989/gumussagbil.1733486

View : 60 | Download : 136

Publication Date : 2025-12-24

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırmada, üniversite öğrencilerinin bedensel/kinestetik zekâ düzeyleri ile sedanter davranışları arasındaki ilişkinin incelenmesi ve bu ilişkide fiziksel aktivitelerden aldıkları keyfin aracı rolünün araştırılması amaçlanmıştır. Araştırmada nicel araştırma yöntemlerinden genel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemini Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesinde 2024-2025 eğitim-öğretim yılında lisans düzeyinde öğrenim gören 389 öğrenci oluşturmuştur. Araştırmada veriler “Çoklu Zekâ Alanlarında Kendini Değerlendirme Envanteri” içerisinde yer alan “Bedensel/Kinestetik Zekâ” alt ölçeği, “Fiziksel Aktivitelerden Keyif Alma Ölçeği” ve “Sağlıklı Yetişkinler için Sedanter Davranış Anketi” aracılığıyla toplanmıştır. Verilerin analizi SPSS 25 ve AMOS 24 istatistik paket programlarında yapılmıştır. Verilerin analizinde doğrulayıcı faktör analizi, basit doğrusal regresyon analizi, korelasyon analizi, SPSS PROCESS makrosu (Hayes Model 4) ve Bootstrap 5000 önyükleme yöntemi uygulanmıştır. Analizlerde hafta içi ve hafta sonu sedanter davranışlar ile bedensel/kinestetik zekâ ve fiziksel aktiviteden keyif alma arasında negatif yönlü anlamlı ilişkiler tespit edilmiştir. Ayrıca, bedensel/kinestetik zekâ ile fiziksel aktiviteden keyif alma arasında ve hafta içi sedanter davranışlar ile hafta sonu sedanter davranışlar arasında pozitif yönlü anlamlı ilişkilere rastlanmıştır. Yapılan analizler sonucu bedensel/kinestetik zekânın öğrencilerin sedanter davranışları üzerinde anlamlı bir etkisi olduğu ve fiziksel aktivitelerden keyif almanın bu etkide tam aracı rol oynadığı tespit edilmiştir. Son olarak hafta içi ve hafta sonu sedanter davranışlar için yapılan iki ayrı aracılık modeli, fiziksel aktivitelerden keyif alma değişkeninin hafta içi günlerde sedanter davranışı azaltma üzerinde daha güçlü bir etkiye sahip olduğunu göstermiştir.
Keywords : Zekâ, Sedanter, Fiziksel Aktivite, Keyif Alma, Öğrenci

ORIGINAL ARTICLE URL