Türkiye’de Babalık Rol Kazanımı: Babaların Tutum ve Davranışları

Amaç: Araştırma, toplumunun kültürel yapısına özgü babalık rol kazanım süreci, babaların tutum ve davranışlarını incelemek amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Araştırma, bir üniversitede Haziran 2019-Mart 2020 tarih aralığında kesitsel özellikte yapılmıştır. Araştırma örneklemine üniversitede akademik veya idari personel olarak çalışan 150 baba (2 ve üzerinde baba olan: 79; ilk kez baba olan:71) alınmıştır. Araştırma verileri, araştırmacılar tarafından literatür doğrultusunda hazırlanan anket formu kullanılarak toplanmıştır. Verilerin istatistiksel analizinde; tanımlayıcı istatistikler için sayı ve yüzde, oluşturulan çapraz tabloların analizinde ki-kare testlerinden Pearson Ki Kare, Yates Düzeltmelik Ki Kare, Fisher’s Exact testlerinden yararlanılmıştır. Bulgular: İlk kez baba olanların %47.9’u, 2 ve üzerinde baba olanların %60.8’i baba olduğunu bebeği ilk gördüğünde hissettiğini belirtmiş olup gruplar arasında fark bulunmadığı saptanmıştır (p=0.133). İlk kez baba olan grubun %78.9’u, 2 ve üzerinde baba olan grubun %94.9’u doğuma hazırlık sınıfına veya kursa katılmadığını belirtmiş olup gruplar arasında anlamlı fark olduğu saptanmıştır (p=0.007). Bebeğin fizyolojik bakımının sürdürülmesi bakımından gruplar arasında farklılık olmadığı, 2 ve üzerinde baba olan grubun daha yüksek oranda fiziksel bakım verdiği belirlenmiştir. Babalık rolüne hazırlık, fiziksel bakım, baba bebek ilişkisi, eşe destek olma bakımından gruplar karşılaştırıldığında fark olmadığı belirlenmiştir. Sonuç: Katılımcılar bebeği ilk gördüğünde baba olduğunu hissetmekte, doğuma hazırlık sınıfı veya kurslara düşük oranda katılmakta, anneliğe uyum sürecinde eşlerini zayıf oranda rahatlatmakta, emzirme konusunda düşük oranda eşlerine destek olmaktadır.