LINKING PUBLIC SECTOR INNOVATION WITH LEARNING IN THE INTER-ORGANISATIONAL CONTEXT

Authors : Elif GENÇ TETİK

Pages : 675-691

Doi:10.17065/huniibf.986072

View : 18 | Download : 13

Publication Date : 2022-09-30

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışma, kamu sektöründe son dönemlerde gelişen alanlar olan inovasyon ve öğrenmeyi örgütler arası ilişkiler bağlamında ele alarak literatüre katkıda bulunmayı amaçlamaktadır. İnovasyonlar öğrenme yoluyla yayıldığından ve örgütsel öğrenme inovasyona yol açtığından bu iki kavram yakın ilişkili hatta birbirinin ardılı olarak kabul edilmektedir. Bununla birlikte kamu yönetimi alan yazınında konuyla ilgili hem teorik hem de pratik çalışmaların sayısı oldukça kısıtlıdır. Araştırmada kamu kurumlarının ürettiği inovasyonun diğer kurumlarca uyarlanması sonucunda ortaya çıkabilecek olası sonuçlar üzerinde durulmakta dolayısıyla konunun hem teorik hem de pratik alt yapısını geliştirmeyi amaçlayan bir kavramsal çerçeve sunulmaktadır. Bu tipolojide, örgütler arası öğrenme sürecinin muhtemel sonuçlarının inovasyon veya gelişme olduğu; örgütler arası öğrenme süreci aşamalarının ise iş birliği, yayım ve bilgi transferi şeklinde gerçekleştiği öne sürülmüştür. Ayrıca öğrenme sürecinin düzgün bir şekilde işleyebilmesi için kaynak ve alıcı kuruluşların da örgütsel kapasitesinin yeterli olması gerekmektedir. Dolayısıyla önerilen çerçeve, kamu sektörü inovasyonu ve kurumları arasındaki öğrenme için dört farklı olası uygulama sonucu ortaya koymaktadır: İnovasyon, hem kaynak hem de alıcı kuruluşların yeterli kapasitesi nedeniyle tamamen transfer edilebilir; ya kaynak ya da alıcı kurumun yetersiz kapasitesi nedeniyle kısmen transfer edilebilir ve iki durum da kurumsal iyileşme ile sonuçlanabilir veya tüm tarafların yetersiz kapasitesi neticesinde ne inovasyon ne de iyileşme aktarılabilir.
Keywords : inovasyon, öğrenme, örgütler arası ilişkiler, kamu sektörü