Üniversite Öğrencilerinin Bilimsel ve Sosyal Etkinliklere Katılma İhtiyaçlarını Etkileyen Faktörlerin Belirlenmesi

Authors : Leman KUTLU

Pages : 41-58

View : 25 | Download : 13

Publication Date : 2019-01-30

Article Type : Research Paper

Abstract :Amaç :Bu çalışma üniversite öğrencilerinin bilimsel ve sosyal etkinliklere katılma ihtiyaçlarını ve bu ihtiyaçları etkileyen faktörleri belirlemek amacıyla yapıldı. Yöntem ve Gereçler :Çalışma tanımlayıcı nitelikte tasarlandı. 10-25 Nisan 2018 tarihleri arasında bir vakıf üniversitesinde gönüllü 182 ebelik bölümü öğrencisiyle yapıldı.Veri toplamada öğrencilerin sosyo demografik özelliklerini, bilimsel/sosyal etkinliklere katılma ihtiyaçlarını sorgulayan 37 sorudan oluşan bir anket formu kullanıldı.Verilerin değerlendirilmesinde tanımlayıcı istatistiksel analizler kullanıldı. Sonuç : Ç alışmaya katılan   Öğrencilerin çoğunun  bilimsel etkinliklere yönelik ilgisini çeken  bilgi alma kanallarının daha etkili olduğu ,sosyal etkinliklerle ilgili bilgi alma kanallarının yetersiz kaldığı ve her iki etkinlikte de arkadaş kanalının bilgiyi ulaştırmada etkili olduğu ve okulda düzenlenen etkinliklerden haberdar olduğu saptanmıştır. Tercih ettiği ve katıldığı etkinliklerin çoğunlukla mesleki alanları ile ilgili olduğu,  onun dışındaki kendini geliştirici etkinliklere çok az yöneldikleri ,öğrenci kulüplerini bildiklerini ama üye olmadıkları, bilimsel ve sosyal etkinliklerin düzenlenmesinde yer almayı istedikleri ancak öğrenci kulüplerinde çalışmadıkları, kulüplerin düzenlediği bilimsel/sosyal etkinliklere katılmada   isteksiz oldukları, daha çok bölüm hocalarının içinde bulunduğu etkinliklere hocalarının yönlendirmesi ile katıldıkları belirlenmiştir.Bilimsel ve sosyal etkinliklere  boş zamanının olmaması, ilgi alanının dışında olması ve ekonomik sıkıntılar nedeniyle katılmadıkları saptanmıştır.Bu sonuca rağmen çoğunun okul dışında  ayda en az  bir sosyal etkinliğe katıldığı  belirlenmiştir. Öğrencilerin bilimsel/sosyal aktivitelere katılımını arttırmada;öğrenci kulüplerinin hocalar tarafından desteklenmesi, kulüplerle ilgili periyodik bilgilendirme toplantılarının yapılması, ders programının öğrenciye boş zaman yaratacak şekilde oluşturulması, periyodik olarak bilimsel/sosyal ihtiyaçların belirlenmesi, mesleki alanı dışındaki etkinliklere katılmasında rehberlik yapılması önerilmektedir.
Keywords : Öğrenci, Öğrenci Kulüpleri, Bilimsel Etkinlik, Sosyal Etkinlik