IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
  • Volume:15 Issue:41
  • MÜZİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ İDEAL MÜZİK ÖĞRETMENİ ALGILARI

MÜZİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ İDEAL MÜZİK ÖĞRETMENİ ALGILARI

Authors : NURTUĞ BARIŞERİ AHMETHAN, VAHİDE BAHAR YİĞİT
Pages : 202-225
View : 12 | Download : 10
Publication Date : 2018-04-29
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu araştırma, müzik öğretmeni adaylarının ideallerindeki müzik öğretmenine ilişkin sahip oldukları algıları, metaforlar aracılığıyla ortaya çıkarmak amacıyla yapılmıştır. Bu çalışma 135 müzik öğretmen adayıyla yapılmıştır.  Veriler, “İdealimdeki müzik öğretmeni……. gibidir; çünkü, . . …” cümlesiyle toplanmıştır ve içerik analiz yöntemi kullanılarak çözümlenmiştir. Katılımcılar toplamda 76 geçerli metafor üretmişlerdir. Bu metaforlar 9 farklı kategori altında toplanmıştır. Müzik öğretmen adaylarının, ideallerindeki müzik öğretmenini çoktan aza doğru sıralandığında; sevecen ve destekleyici öğretmen,  bilgi aktaran öğretmen, ‘yetenekleri ortaya çıkaran ve yönlendiren öğretmen , dikkat çeken öğretmen, e ğlenceli öğretmen, t erapist öğretmen, motivasyonu yüksek öğretmen , otoriter öğretmen ve adaletli öğretmen olarak algıladıkları görülmüştür. Müzik öğretmen adaylarının ideal müzik öğretmenine ilişkin algılarında en fazla sevecen ve destekleyici öğretmen rolü ön plana çıkmıştır.  
Keywords : Metafor, Müzik öğretmeni

ORIGINAL ARTICLE URL
VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025