METALINGUISTIC UNITS AND PARALINGUISTIC INDICATORS USED IN LANGUAGE TEACHING

Authors : Bilginer ONAN

Pages : 75-95

View : 12 | Download : 13

Publication Date : 2015-04-21

Article Type : Conference Paper

Abstract :Dil ötesi birimlerin ve dil dışı göstergelerin dil öğretimindeki işlevlerini tespit etmeyi amaçlayan bu çalışma, dört ana bölümden meydana gelmektedir. Kuramsal çerçevenin yer aldığı birinci bölümde, dil ötesi birim ve dil dışı gösterge kavramlarına yer verilmiştir. Dil ötesi birim ve dil dışı gösterge kavramlarını dil birimlerinden ayıran özellikler üzerinde durulmuştur.  Çalışmanın ikinci bölümünde, dil dışı gösterge olarak tanımlanan görsel göstergelerin dil  öğretimindeki işlevleri incelenmiştir. Dil ötesi birimlerin dil öğretimindeki işlevlerinin analiz  edildiği üçüncü bölümde, dilbilim ötesi veya dil ötesi birim olarak tanımlanan vurgu, ezgi, ton,  hız ve durak gibi bürün olgularına yer verilmiştir. Çalışmanın dördüncü ve son bölümünde, dil  ötesi birimlerin ve dil dışı göstergelerin Türkçe programlarındaki yerini tespit etmek amacıyla,  birinci ve ikinci kademe Türkçe programlarındaki kazanımlar analiz edilmiştir. Bu  değerlendirmeler sonucunda, ikinci kademe Türkçe programındaki kazanımların başta  konuşma öğrenme alanı olmak üzere yazma, okuma ve dinleme öğrenme alanlarında daha  da geliştirilmesi gerektiği sonucuna varılmıştır
Keywords : Dil Ötesi Birim, Dil Dışı Gösterge, Vurgu, Dil Öğretimi, Dil Becerisi