Üniversite Öğrencilerinin Temel İlkyardım Uygulamalarına İlişkin Bilgi Düzeyleri

Authors : Ezgi TEMEL, Büşra ŞAHİN, Nurdan GEZER, Rahşan ÇAM

Pages : 34-38

View : 25 | Download : 16

Publication Date : 2019-01-31

Article Type : Research Paper

Abstract :Giriş  Öğrencilerin ilk yardım uygulamalarına ilişkin bilgi düzeylerinin bilinmesi, yanlış bilinen uygulamaların düzeltilmesi ve doğru zamanda güncel bilgilerle değerlendirilmesi açısından önemlidir. Amaç Kesitsel tipteki bu çalışmada üniversite öğrencilerinin temel ilk yardım uygulamalarına ilişkin bilgi düzeylerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Yöntem Bu araştırma 20.01.2018-20.02.2018 tarihleri arasında Aydın Adnan Menderes Üniversitesi Merkez Kampüsü’nde öğrenim görmekte olan 463 üniversite öğrencisi ile yapılmıştır. Verilerin toplanmasında 33 soruluk  literatüre göre oluşturulmuş bir anket formu kullanılmıştır. Elde edilen verilerin değerlendirilmesinde; tanımlayıcı istatistikler (ortalama ve yüzdelik değerler) ve Ki-kare analizleri kullanılmıştır. Bulgular Araştırmaya katılan öğrencilerin %50.8’i erkek ve yaş ortalamaları 20.70±1.80 (min:18, max:35)’ dir. Araştırmaya katılan öğrencilerin %28’i Fen Edebiyat Fakültesi, %21.2’si Eğitim Fakültesi ve %16.6’sı Aydın Meslek Yüksekokulu ve % 34.2’si diğer fakültelerde öğrenim görmekte olup % 33.7’si 2. sınıf, % 33.3’ü 1. sınıf, % 17.7’si 4. sınıf ve % 15.3’ü 3. sınıf öğrencisidir. Öğrencilerin %68.4’ü önceden ilk yardım ile ilişkili herhangi bir kurs almamış ve % 96.5’inin ilkyardım ile ilgili bir sertifikası yoktur. Araştırma bulgularına göre temel ilk yardım eğitimi alan öğrencilerin ilk yardımın amacını bilme durumları arasında anlamlı bir ilişki (p=0.331) bulunmuştur. Sonuç Araştırma sonuçlarına göre öğrencilerin ilk yardım bilgi düzeylerinin orta düzeyde iyi olduğu sonucuna varıldı. 
Keywords : İlk yardım, Üniversite Öğrencileri, Bilgi düzey