Haliç Üniversitesi Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Geleneksel Ve Tamamlayıcı Tıp Yöntemleri (Getat) Hakkında Bilgi Ve Düşüncelerinin Değerlendirilmesi

Authors : Mehmet AYDIN, Gökhan AĞTÜRK, Hakkı Oktay SEYMEN, Baki EKÇİ

Pages : 33-40

Doi:10.58961/hmj.1259200

View : 38 | Download : 45

Publication Date : 2023-08-21

Article Type : Research Paper

Abstract :Amaç Geleneksel ve tamamlayıcı tıp insert ignore into journalissuearticles values(GETAT); yöntemleri hastalıklardan korunmak veya tedavi olmak için kullanılmaktadır. GETAT geçmişten gelen bilgilere dayanarak ve yeni GETAT yöntemleri keşfedilerek modern tıbba ilaveten uygulanmaktadır. Son zamanlarda GETAT yöntemlerine olan ilgi artmıştır ve bundan dolayı GETAT merkezlerinin sayısı artmaktadır. Çalışmamızda Haliç Üniversitesi Tıp Fakültesinde okuyan öğrencilerin GETAT hakkında bilgi deneyimine ve düşüncelerini belirlemeyi amaçladık. Yöntem ve Gereçler Bu çalışmada Haliç Üniversitesi Tıp Fakültesinde okuyan I, II, III, IV. sınıflarındaki 230 insert ignore into journalissuearticles values(134 kadın, 96 erkek); öğrencinin katılımıyla 17 soruluk online ankete cevap vermeleri istendi ve cevaplar analiz edildi. Bulgular Araştırmamıza katılan tıp fakültesi öğrencilerin GETAT yöntemleri ile alakalı bilgi düzeylerinin %50 seviyesinde olduğu belirlendi. En çok bilinen yöntemin akupunktur en az bilinen yöntemin ise apiterapi olduğu belirlendi. Sonuç Katılımcıların, GETAT yöntemlerinin yeni müfredat düzenlemeleri ile tıp eğitimi ile birlikte verilmesini ve modern tıp ile birlikte entegre olarak uygulanabilmesi yönünde fikirlerinin olduğunu tespit ettik. GETAT uygulamalarını hekimler tarafından bizzat veya gözetmenliklerinde yapılması gerekliliğinden, tıp eğitimi esnasında müfredatta GETAT eğitimlerine yer verilmesini ve ilgili anabilim dalı kurulması gerektiği kanaatindeyiz.
Keywords : GETAT, Tıp, Öğrenci