Çocukları Suça Sürükleyen Çevresel Nedenler: Sosyal Bağ ve Sosyal Öğrenme Teorileri Işığında Bir Değerlendirme

Authors : Radiye Canan BAĞIŞ

Pages : 203-221

Doi:10.20304/humanitas.571431

View : 24 | Download : 10

Publication Date : 2019-10-15

Article Type : Research Paper

Abstract :Bireysel ve çevresel nedenler çocukların suça sürüklenmesine etki etmekte, bireysel  nedenlerin tek başına belirleyiciliği bulunmamaktadır. Çevresel nedenlerin başında  aile gelmektedir. Ailede başlayan sosyalleşme sürecinin sekteye uğraması, bu sürecin  okul, akran grupları, çalışma yaşamı ve kitle iletişim araçlarının etkisiyle hatalı ve  eksik bir şekilde devam etmesi çocukların suça yönelmesine neden olmaktadır. Suçu  açıklamaya yönelik olarak biyolojik, psikolojik ve sosyolojik suç teorileri  bulunmaktadır. Bu araştırmada sosyolojik suç teorileri üzerinde durulmaktadır.  Araştırmanın amacı sosyal bağ teorisi ve sosyal öğrenme teorileri ışığında çocuk  suçluluğunun nedenlerinin bir değerlendirmesini yapmaktır. Araştırmada suçun  öğrenilen bir davranış olduğu ve bireyin toplumla bağının zayıflamasının suç işleme  olasılığını arttırdığı varsayımlarından hareket edilmektedir.
Keywords : Çocuk, Çocuk suçluluğu, Suça sürüklenen çocuk, Sosyal bağ teorisi, Sosyal öğrenme teorileri