IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
  • Issue:14
  • Örgütsel Öğrenme Yeteneklerinin Firma Performansı Üzerine Etkileri

Örgütsel Öğrenme Yeteneklerinin Firma Performansı Üzerine Etkileri

Authors : Haktan SEVİNÇ, Mehmet Naci EFE
Pages : 478-497
View : 33 | Download : 12
Publication Date : 2018-04-01
Article Type : Research Paper
Abstract :Firmalar için öğrenme, varlıklarını sürdürebilmelerinin en belirgin koşuludur. Ancak örgütlerin öğrenme süreçlerini yönetmesi, hayatta kalabilmeleri için yeterli değildir. Bu nedenle öğrenmenin örgütsel bir özellik taşıması ve çalışanlar tarafından benimsenmesi zorunludur. Örgütler içerisindeki öğrenmeyi sağlayan ve engelleyen faktörlerin belirlenmesinin yanı sıra, öğrenme süreçlerini ve yapısını anlamak pek çok araştırmanın ilgisini çekmiştir. Bu çalışma, örgütsel öğrenme yeteneklerinin firma performansı üzerindeki etkilerini incelemeyi amaçlamaktadır. Çalışmada sadece belirli bir teorik bakış açısı ile örgütsel öğrenmeyi açıklamaktan çok örgütsel öğrenmenin belirleyici unsurlarını, örgütsel öğrenme sürecini ve çıktılarını içeren geniş kapsamlı tanımlara yer verilmiştir. Araştırma sonucunda elde edilen sonuç, örgütsel öğrenme yeteneklerinin firma performansı üzerine pozitif etkisi olduğunu ortaya çıkarmaktadır.
Keywords : Öğrenme, Örgütsel Öğrenme, Örgütsel Öğrenme Yetenekleri, Firma Performansı

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2026