IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • İktisadi ve İdari Yaklaşımlar Dergisi
  • Volume:6 Issue:1
  • 28 Şubat Post-Modern Darbesi’nin Aktörlerinden Yükseköğretim Kurumu ve Üniversiteler

28 Şubat Post-Modern Darbesi’nin Aktörlerinden Yükseköğretim Kurumu ve Üniversiteler

Authors : Mehmet Şirin Bakir
Pages : 16-26
Doi:10.47138/jeaa.1483841
View : 57 | Download : 78
Publication Date : 2024-06-30
Article Type : Research Paper
Abstract :Kuruluş amaçları arasında eğitim-öğretim hizmetleri, temel bilimsel araştırmalar ve toplumsal hizmetler olan yükseköğretim kurumları ülkemizde zaman zaman bu amaç ve misyonlarının dışına çıkmış, özellikle askeri darbelerde ordunun hizmetine girerek darbelere meşrulaştırıcı zemin hazırlamaya çalışmıştır. Türk siyasal tarihi ve darbeler tarihinde özel bir yeri olan 28 Şubat Post-modern Darbesi’nde yükseköğretim kurumları adeta orduyla işbirliği yaparcasına sürece dâhil olmuş ve bu sürecin etkili aktörleri arasında yer almıştır. Özellikle başörtüsü üzerinden toplumun belli bir kitlesiyle çatışma haline giren üniversiteler MGK’nın 28 Şubat 1997 tarihindeki toplantısında aldığı kararlara adeta ram olmuştur. Başörtüsü yasağının yanısıra ikna odalarıyla da gündeme gelen üniversiteler bu tutumlarıyla darbenin sivil ayağını oluşturan aktörler arasında yer almıştır.
Keywords : Yükseköğretim, Üniversiteler, Askeri Darbe, Başörtüsü Meselesi

ORIGINAL ARTICLE URL
VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025