6. Sınıf Fen Bilimleri Dersinde Okul Dışı Öğrenme Ortamlarında Yürütülen Etkinliklerin Öğrencilerin Akademik Başarılarına ve Derse Yönelik Tutumlarına Etkisi

Authors : Sevgi Tayşi Tafracı, Abdullah Aydın

Pages : 1-32

View : 70 | Download : 105

Publication Date : 2024-06-30

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırmada, ortaokul 6. sınıf fen bilimleri dersi vücudumuzdaki sistemler ve sağlığı ünitesinin öğretiminde okul dışı öğrenme ortamlarında yürütülen etkinliklerin öğrencilerin akademik başarılarına ve fen bilimleri dersine yönelik tutumlarına etkisinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma, 2021-2022 eğitim-öğretim yılının ikinci yarıyılında bir devlet ortaokulunda öğrenim gören 16’sı deney, 16’sı da kontrol grubu olmak üzere 32 öğrenci ile gerçekleştirilmiştir. Araştırmada, deneysel araştırma yöntemlerinden ön test son test kontrol gruplu seçkisiz gerçek deneysel desen kullanılmıştır. İlgili ünite konuları kontrol grubundaki öğrencilere Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) 2018 Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı ile anlatılırken, deney grubundaki öğrencilere mevcut öğretim programına ek olarak okul dışı öğrenme ortamları kullanılarak anlatılmıştır. Araştırmanın verileri, Vücudumuzdaki Sistemler ve Sağlığı Ünitesi Başarı Testi (VSSÜBT) ve Fen Bilimleri Dersi Tutum Ölçeği (FBDTÖ) ile toplanmıştır. Veri toplama araçları deney ve kontrol grubundaki öğrencilere ön test ve son test olarak uygulanmıştır. Ölçme araçlarından elde edilen veriler SPSS programıyla analiz edilmiştir. Verilerin analizi sonucunda, okul dışı öğrenme ortamları kullanılarak derslerin işlendiği deney grubu öğrencilerinin akademik başarıları ve derse yönelik tutumları kontrol grubu öğrencileriyle kıyaslandığında, deney grubundaki öğrencilerin lehine aralarında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık tespit edilmiştir. Bu sonuçlardan yola çıkarak, fen bilimleri öğretmenlerine bu araştırmada olduğu gibi okul dışı öğrenme ortamlarına uygun ünite konularının öğretiminde bu ortamlardan daha çok yararlanmaları önerilmektedir.
Keywords : akdemik başarı, fen öğretimi, okul dışı öğrenme ortamı, tutum, vücudumuzdaki sistemler ve sağlığı ünitesi