İlkokullar için Kısaltılmış Okul İklimi Ölçeğinin Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Authors : Mehmet Akif SÖZER, Ferat YILMAZ, Başak KASA AYTEN

Pages : 31-47

Doi:10.29129/inujgse.408908

View : 17 | Download : 14

Publication Date : 2018-05-16

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmada Ding, Liu ve Berkowitz (2011) tarafından geçerlik ve güvenirlik çalışması yapılan Kısaltılmış Okul İklimi Ölçeğinin (KOİÖ) Türkçeye uyarlanması hedeflenmiştir. Araştırmaya, 2014-2015 eğitim öğretim yılı bahar döneminde, Diyarbakır ve Malatya illerindeki farklı ilkokullarda öğrenim gören 381 öğrenci ve İnönü Üniversitesinde görev yapan 6 uzman katılmıştır. Veri toplama aracı olarak Revize Edilmiş Okul Tutumu Değerlendirme Ölçeğinin Okula Yönelik Tutum Alt Ölçeği (Başlantı, 2002) ile KOİÖ kullanılmıştır.  Araştırmadan elde edilen bulgulara göre KOİÖ’nün Türkçe formu orijinal formla dilsel açıdan eşdeğerdir. Birinci düzey Doğrulayıcı Faktör Analizi sonuçları, KOİÖ’nün Türkçe formu için orijinal formdaki yapıyı doğrulamaktadır. KOİÖ’nün alt ölçekleri uyum geçerliğine sahiptir. KOİÖ’nün Türkçe formu ile yapılan ölçümler güvenilirdir. KOİÖ’de yer alan bütün maddeler ayırt edicidir. Dolayısıyla KOİÖ’nün Türkçe formu ile geçerli ve güvenilir ölçümlerin elde edilebileceği söylenebilmektedir.
Keywords : Okul İklimi, Okul İklimi Ölçeği, İlkokul