Aday Öğretmenlerin Aday Öğretmen Yetiştirme Sürecine Yönelik Görüşleri

Authors : Ebru OCAKCI, Osman SAMANCI

Pages : 547-563

Doi:10.17679/inuefd.332458

View : 18 | Download : 11

Publication Date : 2018-12-30

Article Type : Research Paper

Abstract :Aday öğretmenlerin aday öğretmen yetiştirme sürecine yönelik görüşlerinin incelendiği bu araştırma, nitel araştırma yöntemleri çerçevesinde yürütülmüştür. Araştırmanın çalışma grubunu 2016 Şubat öğretmen ataması ile göreve başlayarak 24 haftalık Aday Öğretmen Yetiştirme Programını tamamlayan 50 aday öğretmen oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak yarı yapılandırılmış öğretmen görüşme formu kullanılmıştır. Öğretmen görüşme formlarından elde edilen verilerin analizinde nitel araştırmalarda kullanılan içerik analizi tekniği kullanılmıştır. Araştırmada elde edilen sonuçlar genel anlamda üç  tema altında şekillenmiştir. Bu temalar, aday öğretmenlerin yetiştirme sürecine yönelik olumlu görüşleri, aday öğretmenlerin yetiştirme sürecine yönelik eleştirileri ve aday öğretmenlerin yetiştirme sürecine yönelik önerileridir.
Keywords : aday öğretmenler, aday öğretmen yetiştirme süreci, öğretmen yetiştirme