Factors Influencing University Students’ Academic Achievement and Strategies Taken to Improve Their Achievement: Ethiopia as a Sample

Authors : Kelemu Zelalem BERHANU, Ali SABANCİ

Pages : 1165-1180

Doi:10.17679/inuefd.559972

View : 17 | Download : 11

Publication Date : 2020-12-31

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmanın genel amacı, Doğu Gojjam vilayetinin Debre Markos şehrinde bulunan Debre Markos Üniversitesi'nde üniversite öğrencilerinin akademik başarısını etkileyen faktörler ve başarılarını iyileştirmek için alınan stratejiler hakkında müdürlerin, öğretmenlerin, öğrenci işleri görevlilerinin ve öğrencilerin görüşlerini değerlendirmekti. , Etiyopya. Bu çalışmada nitel araştırma yöntemine uygun durum çalışması deseni kullanılmıştır. Vaka çalışmasının amacı, belirli bir vaka hakkında sonuçlar çıkarmaktır. Bu çalışmanın çalışma grubu 1 başkan, 1 öğretmen, 1 öğrenci ilişkisi yetkilisi ve 3 öğrenciden oluşmaktadır. Araştırmacılar yarı yapılandırılmış bir görüşme formu geliştirmiş ve konuyla ilgili uzman iki akademisyene verilerek geçerliliğini sağlamış ve ardından pilot çalışma yapılmıştır. Sonuç olarak, katılımcılar ilk olarak üniversite öğrencilerinin akademik başarısını etkileyen ana faktörler olarak üniversite, öğretmenler, dil, aileler ve öğrencilerle ilgili faktörleri rapor etmişlerdir. İkinci olarak, öğrenciler akademik başarılarını iyileştirmek için eski sayfa kağıtlarını gözden geçirdiklerini ve planlar hazırladıklarını bildirdiler. Bununla birlikte, müdür, öğretmen ve öğrencilerin ilişki yetkilisi, öğrencilerin akademik başarısını iyileştirmek için danışmanlık, eğitim hizmetleri ve karmaşık görevler verdiklerini bildirdi.
Keywords : Akademik başarı, yüksek eğitim, başarı stratejileri