Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Ölçme ve Değerlendirmeye Yönelik Araştırmaların Eğilimleri

Authors : Serpil ÖZDEMİR

Pages : 537-559

Doi:10.17679/inuefd.1071671

View : 6 | Download : 7

Publication Date : 2023-05-13

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırmada yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde ölçme ve değerlendirmeye yönelik çalışmaların eğilimlerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırma nitel araştırma modellerinden doküman incelemesi yönteminde yürütülmüştür. Konuyla ilgili 58 araştırma belirlenmiştir. Veri setine betimsel analiz uygulanmıştır. Yapılan analizler sonucunda araştırmaların 27’sinin makale, 31’inin lisansüstü tezi olduğu, yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde ölçme değerlendirmeye yönelik araştırmaların %91’inin 2015-2021 yılları arasında yapıldığı belirlenmiştir. Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde ölçme ve değerlendirme araştırmalarında ele alınan konular alternatif ölçme ve değerlendirme insert ignore into journalissuearticles values(f=20);, ölçme ve değerlendirme aracı geliştirme insert ignore into journalissuearticles values(f=15);, kur ve yeterlik sınavları insert ignore into journalissuearticles values(f=12); temalarında toplanmaktadır. Araştırma soruları çoğunlukla 1-5 arasındadır insert ignore into journalissuearticles values(f=31);, alt problem sayısı en çok 33’tür. Nitel araştırma yöntemlerinden doküman incelemesi insert ignore into journalissuearticles values(f=19);, nicel yöntemlerden betimsel tarama insert ignore into journalissuearticles values(f=8); sıklıkla kullanılmaktadır. Araştırmaların hedef kitlesinde / inceleme nesnesinde öğrenciler insert ignore into journalissuearticles values(f=25);, öğreticiler insert ignore into journalissuearticles values(f=12);, ders kitapları insert ignore into journalissuearticles values(f=10); ve öğrenci kompozisyonları insert ignore into journalissuearticles values(f=10); öne çıkmaktadır. En çok kullanılan veri toplama aracı görüşme formu insert ignore into journalissuearticles values(f=17); ve alternatif ölçme değerlendirme araçlarıdır insert ignore into journalissuearticles values(f=17);, veri analiz yöntemi doküman analizidir insert ignore into journalissuearticles values(f=16);. Araştırmalarda en sık başvurulan kuramsal dayanak Avrupa Dil Ölçütleri Çerçeve Metni’dir. Konu bakımından sınav geliştirmeye, yeterlik sınavı gibi genel amaçlı sınavları incelemeye, öğreticilerin ölçme değerlendirme yeterliklerini geliştirmeye; yöntem bakımından deneysel ve eylem araştırmalarına yönelim önerilmektedir.
Keywords : Yabancı dil olarak Türkçe öğretimi, ölçme ve değerlendirme, araştırmaların eğilimleri