İlköğretim 4 ve 5 Sınıf Öğrencilerinin Sosyal BilgilerDersinde Hazırladıkları Performans Görevleri Hakkındaki Görüşleri1

Authors : Saadettin ŞAHİNER, Ali ARSLAN

Pages : 19-46

View : 12 | Download : 9

Publication Date : 2011-06-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmanın amacı ilköğretim 4 ve 5 öğrencilerinin sosyal bilgiler dersinde hazırladıkları performans görevleri hakkındaki görüşlerini belirlemektir Çalışmada alan taraması yöntemi kullanılmıştır Çalışmanın verileri araştırmacılar tarafından geliştirilen ?performans görevlerine ilişkin öğrenci görüşleri ölçeği? ve ?performans görevi hazırlama sürecinde öğrencilerin karşılaştıkları sorunları belirleme ölçeği? ile toplanmıştır Çalışma 2009?2010 öğretim yılında 992 ilköğretim 4 ve 5 sınıf öğrencisi üzerinde yürütülmüştür Elde edilen verilerin çözümlenmesinde betimsel istatistik frekans yüzde aritmetik ortalama ve MANOVA testleri kullanılmıştır Elde edilen bulgular ışığında; katılım ve zorluklar faktörüne ilişkin öğrenci görüşlerinin okudukları okula göre değiştiği; bu faktörlerin yanında günlük yaşamla ilişkilendirme faktörüne ilişkin görüşlerinin de sınıf düzeyine göre değiştiği sonucuna ulaşılmıştır
Keywords : Sosyal bilgiler, performans görevleri, ilköğretim