İlköğretim Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Karşı Tutumlarının İncelenmesi

Authors : Mustafa AKILLI, Sabriye SEVEN

Pages : 61-73

View : 11 | Download : 11

Publication Date : 2010-06-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmada İlköğretim Fen Bilgisi öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğine karşı tutum düzeylerinin belirlenmesi amaçlanmıştır Örneklemi Fen Bilgisi Öğretmenliği Anabilim Dalı?nda öğrenim gören 125 son sınıf öğrencisi oluşturmaktadır Adaylara 20 olumlu 15 olumsuz sorudan oluşan ve güvenirlik katsayısı 0 69 olarak hesaplanan ?Öğretmenlik Mesleği Tutum Ölçeği? uygulanmıştır Verilerin analizinde SPSS programı kullanılmıştır Sonuçta cinsiyetin ve mezun olunan lise türünün adayların tutumları üzerinde bir farklılığa sebep olmadığı anlaşılmıştır Bunun yanı sıra örneklemi oluşturan öğretmen adaylarının tutum düzeylerinin çok da olumsuz yönde gelişmemiş olduğu belirlenmiş ancak sahip oldukları tutum düzeyinin arttırılmasının daha faydalı olacağı kanaatine varılmıştır
Keywords : Öğretmenlik mesleği, tutum, öğretmen adayı