Eğitim ile Bencillik Arasındaki İlişki: Dumlupınar Üniversitesi Örneği

Literatürde iktisat ve işletme öğrencilerinin diğer disiplinlerin öğrencilerinden daha bencil oldukları sonucuna ulaşan çalışmalar yer almaktadır. Özellikle küresel finansal kriz, ekonomi eğitiminin etik değerler üzerinde olumsuz etkilerinin olduğu hakkında ciddi endişelere yol açmıştır Bu çalışmanın amacı, anket yardımıyla ekonomi eğitimi alan öğrencilerin daha bencil olup olmadıklarını diğer disiplinlerin öğrencileri ile karşılaştırarak analiz etmektir. Anket, Kütahya Dumlupınar Üniversitesinin iktisat, işletme, uygulamalı bilimler, sosyoloji ve ilahiyat gibi beş farklı bölümündeki 435 öğrenciye uygulanmıştır. Bu çalışma, bencillik konusunda disiplinler arasında anlamlı farklılıkların olduğunu göstermiştir. Özellikle, ekonomi çalışmak, öğrencileri diğer disiplinlere nazaran daha bencil yapabilmektedir. Diğer taraftan, dini ve ahlaki değerlere odaklı ilahiyat öğrencileri ise diğerlerine göre çok daha fazla insaflı olma eğilimi taşıyabilmektedirler.