Üniversite Öğrencilerinin Bilişsel, Duyuşsal ve Davranışsal Boyutta Afetlere Yönelik Tutumlarına İlişkin Bir Betimleme

Authors : Ayça Hatice TÜRKAN, İbrahim KILIÇ

Pages : 114-127

Doi:10.15869/itobiad.290145

View : 29 | Download : 13

Publication Date : 2017-02-25

Article Type : Research Paper

Abstract :Türkiye’de gerek ekonomik, gerek sosyal sonuçlarıyla dikkat çeken başta depremler olmak üzere afetlere yönelik tutum ve bilinç konularında maalesef henüz yeterli farkındalık düzeyine ulaşılamadığı görülmektedir. Söz konusu ihtiyaçtan yola çıkan bu çalışma, Afyon Kocatepe Üniversitesi öğrencilerinin afetlere yönelik tutumlarını, bilişsel, duyuşsal ve davranışsal boyutlarıyla değerlendirerek, öğrencilerin söz konusu boyutlardaki tutumlarının bireysel özellikleriyle ilişkisini incelemeyi amaçlamaktadır. Nicel nitelikte olan bu araştırmada, betimleyici istatistiklerin yanı sıra T Testi, Varyans Analizi ve oluşturulan ölçeğe ilişkin Açıklayıcı Faktör Analizi’ne bir arada yer verilmiştir. Öğrencilerin afetlerle ilgili yetersiz bilgi düzeyini, yüksek korku ve kaygı düzeyini, ideal davranışların yetersizliğini ortaya koyan çalışmada, ayrıca tutumun boyutları üzerinde etkili olan bazı bireysel farklılıklar da belirlenmiştir. 
Keywords : Afet, deprem, bilişsel, davranışsal, duyuşsal, Tutum