E-Okul Yönetim Bilgi Sisteminin Kullanılabilirliğinin Göz İzleme Yöntemi İle Değerlendirilmesi

Authors : Duygu MUTLU BAYRAKTAR

Pages : 2908-2928

Doi:10.15869/itobiad.342966

View : 21 | Download : 11

Publication Date : 2017-12-15

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmada, e-Okul eğitim yönetim bilgi sisteminin öğretmen adayları açısından kullanılabilirliğinin incelenmesi amaçlanmaktadır. Bu amaçla, e-Okul sitesini daha önce kullanmamış katılımcılara site ile ilgili beş farklı görev verilerek analiz edilmiştir. Katılımcılar, farklı bölümlerden seçilen 10 öğretmen adayından oluşmaktadır. Durum çalışması yönteminin kullanıldığı bu çalışmada, göz izleme ve görüşme teknikleri ile e-Okul web sitesinin kullanılabilirliğinin derinlemesine incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışmalar, her bir katılımcının tek tek katıldığı İnsan-Bilgisayar Etkileşimi Laboratuvarında sürdürülmüştür. Katılımcılar, e-Okul web sitesi ile ilgili görevleri tamamladığı sürede göz izleme cihazı ile göz ve fare hareketleri kaydedilmiştir. Ardından, genel olarak e-Okul sistemi ve her bir görev ile ilgili öğretmen adayları ile görüşme yapılmıştır. Sonuçlara bakıldığında, en fazla tamamlanan görevin en kısa sürede tamamlanan son görev olduğu, en uzun sürede tamamlanan görevin ise ilk görev olduğu görülmektedir. Görevlerin tamamlanma sayıları ve sürelerinin, buton isimlerinin işlevine uygunluğu ile ilgili olduğu belirlenmiştir. Benzer isimlerde, fakat göreve uygun olmayan butonlar, katılımcıların görevi geç tamamlamalarına ya da görevi geçmek istemelerine neden olmuştur. Bu sonuçlar ışığında, e-Okul yönetim bilgi sisteminin kullanılabilirliğini artıracak önerilerde bulunulmuştur.       
Keywords : Kullanılabilirlik, Göz İzleme, E Okul, Bilgi Sistemi, Yönetim