Kişilik ile Ayrışma Bireyleşme Arasında Akran İlişkilerinin Aracılığı

Authors : İlhan ÇİÇEK, Ayşe Esra ASLAN

Pages : 2642-2671

Doi:10.15869/itobiad.585755

View : 20 | Download : 14

Publication Date : 2019-12-31

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmanın amacı lise 11. ve 12. Sınıfa giden ergenlerin kişilik özellikleri ile ayrışma bireyleşme arasındaki ilişkide akran ilişkilerinin aracı etkisini belirlemektir. Çalışma grubunu Batman il merkezinde lise 11.ve 12 sınıfa giden 557 öğrenci oluşturmaktadır. Çalışmanın verileri LİSREL ve SPSS 22 programlarıyla analiz edilmiştir. İlk olarak çalışmada kullanılan ölçeklerin doğrulayıcı faktör analizleri ve uyum iyiliği değerlerine bakıldı. Analiz sonucuna göre bütün ölçeklerin doğrulayıcı faktör değerlerinin (p<.01) düzeyinde anlamlı olduğu ortaya çıkmıştır. Ölçeklerin uyum iyiliği değerleri ise çalışma için yeterli uyum değerlerine sahip olduğu saptanmıştır. Analizler sonucunda lise öğrencilerinin kişilik özellikleri ile ayrışma bireyleşme arasındaki ilişkide akran ilişkilerinin negatif yönde aracılık ettiği ortaya çıkmıştır. Elde edilen sonuçlara göre, lise öğrencilerinin ayrışma bireyleşme düzeyleri yükseldikçe, akran ilişkilerinin düşüş gösterdiği saptanmıştır.                                                                                 
Keywords : Kişilik, Ayrışma, Bireyleşme, Akran İlişkileri, Lise Öğrencileri