IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • İslami İlimler Dergisi
  • Volume:14 Issue:1
  • آراء المفسرين في معنى الفاحشة الواردة في آيتي الحبس والايذاء (دراسة نقدية مقارنة)...

آراء المفسرين في معنى الفاحشة الواردة في آيتي الحبس والايذاء (دراسة نقدية مقارنة)

Authors : Abdullah Ahmad ALZYOUT, Abdulmevla ALZYOUT
Pages : 214-187
Doi:10.34082/islamiilimler.563409
View : 11 | Download : 11
Publication Date : 2019-06-12
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu çalışma Hapsetme ve cezalandırma -Nisa suresindeki 15 ve 16 ayetlerdir- bağlamında fuhşun manası konusunda müfessirlerin görüşlerini ele almaktadır. Burada hedeflenen ise tercih edilen görüşe ulaşma ve bunu delillerle desteklemektir. Bunun yanında farklı grupların delillerini de zikretmektedir. Bu çalışmada modern ve klasik tefsirleri tarayıp tercih edilen görüşü delilleriyle belirttikten sonra bu konudaki itirazlara cevaplar verdik. Çalışmada varılan sonuçlar şu şekildedir; en önemlisi bu siyakta ‘fahişe’ ile kastedilenin zina olduğu ortaya çıkmıştır ve ‘ellezeni’ ile kastedilen ise zina eden iki erkek manasındadır erkeğin erkeğe olan ilgisi manasında değildir ve hapsetme cezası ile amel edilmemiştir çünkü hedeflenen gayeye ulaştırmamaktadır. Eziyet etme cezasına gelince iki zinakâra had cezası uygulamak ile çelişmemektedir, bu konu sahih hadis kitaplarıyla açıklanmıştır.
Keywords : Kurân, Karşılaştırmalı Tefsir, Tefsir, Fahişe Lafzının Delaleti, Fahişe Kavramı

ORIGINAL ARTICLE URL
VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025