ÖĞRENCİLERİN YAŞADIKLARI SOSYAL GÖRÜNÜŞ KAYGISI VE ÖZNEL İYİ OLUŞ ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ

Authors : Venhar KAPLAN, Burak POLAT, Akif Eren ERTUĞRUL

Pages : 1029-1056

View : 55 | Download : 8

Publication Date : 2021-10-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Çalışmanın amacı, lise öğrencilerinin sosyal görünüş kaygıları ile öznel iyi oluş düzeyleri arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırmada ilişkisel tarama yöntemi kullanılmıştır. Araştırmanın örneklem grubunu ise 434 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmada “Sosyal Görünüş Kaygısı Ölçeği” ve “Ergen Öznel İyi Oluş Ölçeği” kullanılmıştır. Verilerin analizinde, frekans, aritmetik ortalama, yüzde dağılımı, standart sapma, kolerasyon ve regresyon analizi testinden yararlanılmıştır. Elde edilen bulgular sonucunda, öğrenciler en fazla aile ilişkilerinden doyum ve en az yaşam doyumunu yaşadıkları bulunmuştur. Öğrencilerin sosyal görünüş kaygıları düşük düzeyde bulunmuştur. Sosyal görünüş kaygısı ile öğrencilerin öznel iyi oluşları arasında orta düzeyde negatif yönde anlamlı bir ilişkinin olduğu bulunmuştur. Öğrencilerin sosyal görünüş kaygıları ile öznel iyi oluşun alt boyutlarından aile ilişkilerinde doyum, yaşam doyumu ve önemli diğerleri ile ilişkide doyum algıları arasında orta düzeyde negatif yönde anlamlı bir ilişkinin olduğu bulunmuştur. Öğrencilerin öznel iyi oluş alt boyutlarından, önemli diğerleri ile ilişkide doyum, aile ilişkilerinde doyum, yaşam doyumu sosyal görünüş kaygılarının anlamlı bir yordayıcısıdır. Öğrencilerin sosyal görünüş kaygısı algılarının azaltılıp, yaşam doyumu ve öznel iyi oluş düzeylerinin iyileştirilmesine yönelik öneriler sunulmuştur.
Keywords : Sosyal Görünüş, Aile İlişkilerinde Doyum, Yaşam Doyumu, Olumlu Duygular, Öznel İyi Oluş

ORIGINAL ARTICLE URL