Effect Of Face To Face Education On Patient’s Anxiety In Perioperative Period: A Randomized Controlled Trial

Authors : Esra KILINÇ AKMAN, Leman ŞENTURAN

Pages : 291-297

View : 23 | Download : 13

Publication Date : 2020-09-30

Article Type : Research Paper

Abstract :Amaç: Bu çalışma, jinekolojik cerrahi girişim geçirecek hastalara ameliyat öncesi  dönemde yapılan tanıtıcı eğitimin kaygı düzeyi üzerine etkisini incelemek için yapıldı. Gereç ve Yöntem: Bu çalışma, randomize kontrollü deneysel çalışma olarak tasarlandı.  İlk kez jinekolojik cerrahi girişim geçiren 60 hasta araştırma evrenini oluşturdu. Çalışmaya  katılan tüm hastalar ameliyattan önceki gün/gece araştırmacı tarafından klinik ortamda  ziyaret edildi; araştırma hakkında bilgi verildi, soru formu ve Durumluk-Sürekli Kaygı  Ölçeği uygulandı. Deney grubundaki hastalara ziyaret sırasında ayrıca tanıtıcı eğitim  yapıldı ve eğitim sonunda hazırlanan eğitim broşürü verildi. Her iki gruptaki hastalar  ameliyathanede araştırmacı tarafından karşılandı ve ameliyathane salonuna alınmadan  hemen önce Durumluk Kaygı Ölçeği tekrar uygulandı. Bulgular : Hem deney hem de  kontrol grubundaki hastaların Durumluk Kaygı Ölçeği toplam puan ortalamasında  (p:.001), klinik ortama göre ameliyathane ortamında görülen düşüş (p<.01) istatistiksel  olarak anlamlı bulundu (p:.001; p<.01). Sonuç: Çalışmada, ameliyat olacak hastalara  ameliyat öncesi dönemde verilen eğitimin kaygı üzerinde olumlu etkisi olduğu, daha  önce hastanede yatma durumunun da ameliyat öncesi kaygı düzeyini etkilediği  sonucuna varıldı. Anahtar Kelimeler : Cerrahi, ameliyat öncesi dönem, kaygı, eğitim.
Keywords : cerrahi girişim, preoperatif dönem, kaygı, tanıtıcı eğitim