Beden Eğitimi Ve Spor Öğretimi Alanında İletişim Ve İletişim Becerileri Üzerine Ulusal Alanda Yapılan Lisansüstü Tezlerin Değerlendirilmesi

Authors : İsmail Karademir, İdris Yılmaz, Hatice Çakıroğlu, Emre Budak, Havvanur Karip, Şule Furuncu

Pages : 40-54

View : 32 | Download : 61

Publication Date : 2025-03-31

Article Type : Review Paper

Abstract :Amaç: İletişim becerileri, spor eğitiminde hem öğretmenler hem de öğrenciler için kritik bir role sahiptir. Bu çalışma, Türkiye\\\'de beden eğitimi ve spor öğretimi alanında iletişim ve iletişim becerileri üzerine yapılan lisansüstü tezlerin kapsamlı bir analizini sunmaktadır. Yöntem: Araştırmada, 2000-2024 yılları arasında yayımlanan 28 adet yüksek lisans ve doktora tezi incelendi ve bu tezlerin yöntemsel yaklaşımları, örneklem grupları, kullanılan analiz yöntemleri ve ölçekler değerlendirilmiştir. Bulgular: Çalışmanın bulguları, bu dönemde yapılan tezlerin çoğunlukla nicel araştırma yöntemlerine dayandığını ve genellikle öğrencilerin örneklem grubunu oluşturduğunu ortaya koymaktadır. Tezlerde en sık kullanılan analiz yöntemleri t-testi ve ANOVA olup, iletişim becerileri ile ilgili ölçüm araçları araştırmalarda önemli bir yer tutmaktadır. Sonuç: Sonuç olarak, beden eğitimi ve spor öğretiminde iletişim becerilerine yönelik çalışmaların 2018 sonrası artış gösterdiği ve bu alandaki araştırmaların literatürdeki eğilimlerle uyumlu olduğu saptanmıştır. Bu çalışma, spor eğitimi ve iletişim becerileri üzerine gelecekte yapılacak araştırmalara rehberlik edecek önemli bulgular sunmaktadır.
Keywords : Beden Eğitimi, Spor Öğretimi, İletişim, İletişim Becerileri, Lisansüstü Tez