Anadili Arapça Olmayanlara Arapça Öğretiminde Başarili Yöntem ve Stratejiler

Authors : Ahmet Derviş MÜEZZİN

Pages : 97-123

View : 15 | Download : 15

Publication Date : 2016-12-15

Article Type : Research Paper

Abstract :Özet Bu çalışmamızda biz, ilahiyat fakülteleri hazırlık programlarındaki derslerde dilsel ögelerin ve dil becerilerinin etkili bir şekilde öğretim yöntem ve tekniklerinin nasıl başarıya ulaşacağına dair uygulamalı bir yöntem sunacağız. Bu bağlamda öncelikle öğrenci ve öğretici açısından karşılaşılan zorluklar tespit edilip, bunların çözümüne yönelik kolaylaştırıcı bazı tavsiyelerde bulunacağız. Günümüzde Arapça klasik ve medya Arapçası olmak üzere ikiye ayrılır. Öğrenilecek Arapça türüne göre izlenecek yöntemler farklıdır. Klasik Arapça öğretiminde nahiv ve tercüme yoluyla başarılı olunabileceği, medya Arapçasında ise başarılı olabilmek için dinleme ve konuşmanın gerekli olduğu söylenmektedir. Biz bu iki Arapça türünün öğretiminde bu yöntemlerin birleştirilmesini savunuyoruz. Yeni neslin bilgisayar ve internetle olan sıkı münasebeti dolayısıyla, bizde bu münasebetten faydalanmak için bir internet sitesi ve akıllı cep telefonu uygulaması tasarladık. Bu site ve uygulamada bulunan videolar sayesinde derse katılamamış ya da anlamamış öğrenciler için bir tekrar imkânı sunduk. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi İlahiyat Fakültesindeki şahsi tecrübelerimize dayanarak bizim sunacağımız yeni yöntem, öğrencilere klasik Arapça ve edebi metinleri okuyabilme anlayabilme imkânı sunmaktadır. Bu yöntemle öğrencilerin zihni melekeleri gelişerek, dini metinlerin okunması ve tercüme edilmesi kolaylaşacak ve öğrenci yaygın kullanılan kelimeleri kolay bir şekilde kullanabilme imkânına sahip olacaktır. Ayrıca modern medya Arapçasının anlaşılmasına ve Arap toplumunda problemsiz bir şekilde yaşayabilme imkânına katkı sağlayacaktır.
Keywords : Arapça Öğretimi, Klasik Arapça, Medya Arapçası, Yeni yöntemler, Teknoloji