IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
  • Sayı: 45
  • Erken Dönem Bilgi Tartışmaları: “El-Mesâil Ve’l-Cevâbât” Örneği

Erken Dönem Bilgi Tartışmaları: “El-Mesâil Ve’l-Cevâbât” Örneği

Authors : Yasin Ulutaş
Pages : 27-43
Doi:10.35209/ksuifd.1626968
View : 87 | Download : 42
Publication Date : 2025-06-30
Article Type : Research Paper
Abstract :Müslüman kelamcıların erken dönemden itibaren üzerinde önemle durdukları ve yoğun şekilde tartıştıkları konulardan biri bilgi meselesidir. İslam düşüncesinin teşekkülüyle beraber kelamcılar neye nasıl inanmak zorunda olduklarını müzakere etmeye başlamışlardır. Bu tartışmalar, beraberinde bilgi konusunu gündeme getirmiştir. Bu dönemde bilginin tanımı, edinme metotları ve fonksiyonları belirlenmeye çalışılmıştır. Müslüman kelamcılar, geliştirdikleri bilgi teorisiyle İslam inançlarını daha iyi açıklama, temellendirme ve savunma gayreti içerisinde olmuşlardır. Bu dönemde duyuların idraki, haber ve akıl bilgi edinme kaynakları olarak kabul edilmiştir. İlham ve sezgi ise öznel bilgi olarak algılanmış ve bu kaynaktan gelen bilginin yapısında şüphe barındırdığı sonucuna varmışlardır. Şüphe barındıran bilginin kesinliği tespit edilemediği için üzerine inanç bina edilmesini uygun görmemişlerdir. Erken dönem kelamcılarından biri olan Câhiz konuya kayıtsız kalmamış, yazdığı “el-Mesâil ve’l-cevâbât fil-ma’rife” adlı eserinde dönemindeki yaygın bilgi anlayışlarına yer vermiştir. Müellif, eserinde yer verdiği bu anlayışların hem metodunu hem de düşüncelerini eleştirmiştir. Câhîz, eserinde bilginin tanımından ziyade bilgi edinme yöntemleri ve bilgi çeşitleri üzerinde durmuştur. Söz konusu anlayışların bilgi konusunda görüş birliği ettiği hususlar olduğu gibi, ihtilaf ettiği durumlar da mevcuttur. Eserde yer verilen bilgi anlayışlarının tümü doğru haberi, duyuların idrakini ve aklı, bilgi edinme vasıtaları olarak kabul etmiştir. Ancak bilgi edinme yollarının ayrıntılarında bazı görüş ayrılıkları içerisinde olmuşlardır. Bu dönemde bilgi, çeşitli parametreler dikkate alınarak katagorize edilmiştir. Bilgi genelde ilahi ve beşerî bilgi olarak tasnif edilerek tanımlanmıştır. İlahi bilgi Allah’a nispet edilmiş ve kadim olarak kabul edilmiştir. İnsanın faaliyetleri sonucunda elde edilen hâdis bilgi ise insana nispet edilerek kendi içerisinde zorunlu ve ihtiyari bilgi olarak tanımlanmıştır. Zorunlu bilgi insanın sahip olduğu kabiliyetler neticesinde kendiliğinden oluşan ve insanın herhangi bir katkısının olmadığı bilgidir. Nitekim insanın kendi varlığını tanıması zorunlu bir bilgidir. İnsanın akıl yürüterek sebep ve illeti olduğu bilgi ise ihtiyari bilgi olarak kabul edilmiştir. Erken dönemde kelamcılar, bilgiyi tasnif ederken insan iradesini esas almışlardır. Bunlar bilgiyi insanın ihtiyari çabası olarak görmüşlerdir. İslam düşüncenin oluşum dönemde bilgi konusunda ortaya konulan çalışmalar üzerinde yeterli araştırmaların yapılamadığı söylenebilir. Müellifin bu eseri, İslam düşüncesinin teşekkül döneminde bilgi konusunda müstakil yazılan ve günümüze kadar gelen ilk eserdir. İlk dönem bilgi anlayışlarının ortaya çıkması amacıyla o dönemdeki bilgi anlayışlarının sağlıklı anlaşılmasına katkı sağlaması açısından önemlidir. Makale erken dönemde bilgi konusunun hangi zeminde tartışıldığını göstermesi bakımından kelam ilmine katkı sağlamayı amaçlamaktadır. Makale, müellifin söz konusu eseri esas alınarak öncelikle müellifin diğer eserleri ve konu ile ilgili klasik ve çağdaş araştırmalar taranmak suretiyle erken dönem bilgi anlayışları tespit etmeyi amaçlamıştır.
Keywords : Kelam, Bilgi, Anlayış, Erken dönem, Câhiz

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2026