IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Kastamonu Eğitim Dergisi
  • Volume:23 Issue:4
  • ÖĞRETMEN NİTELİKLERİ ÇEVRİMİÇİ ANKETİ SONUÇLARININ ANALİZİ

ÖĞRETMEN NİTELİKLERİ ÇEVRİMİÇİ ANKETİ SONUÇLARININ ANALİZİ

Authors : Fikret KORUR, Ali ERYILMAZ
Pages : 1817-1834
View : 45 | Download : 9
Publication Date : 2015-12-15
Article Type : Review Paper
Abstract :Bu çalışmanın amacı; Türkiye genelinde katılımcıların, etkili öğretmen niteliklerini kendi fizik öğretmenlerinin sınıf ortamında ne sıklıkla gösterdiğini ve bunların coğrafi bölge ve okul türü açısından değişkenliğini tespit etmektir. Katılımcılara yöneltilen anket ve açık uçlu soru ile bu nitelikler doğrultusunda kendi fizik öğretmenlerinin sahip oldukları nitelikleri anlatmaları istenmiştir. Sonuçlarda, 1398 katılımcının verisini içermekte, bunların algısına göre etkili fizik öğretmen niteliklerini sergileme ortalama puanında okul türleri arasında istatistiksel olarak anlamlı farklar bulunmuştur. Etkili öğretmen niteliklerini, özel liselerdeki fizik öğretmenleri genel lise, anadolu lisesi ve meslek liselerindeki öğretmenlerden; fen liselerindeki fizik öğretmenleri genel liselerdekinden daha sık göstermektedir. Katılımcıların yaklaşık %60’ı fizik öğretmenlerinin ‘Kişilik Özellikleri’ ve ‘Sınıf içi Disiplin Tutumu’ kategorilerindeki nitelikleri sınıfta sıklıkla sergilediklerini belirtmiştir.
Keywords : Fizik öğretmen nitelikleri, çevrim içi anket, etkili öğretmen nitelikleri, fizik öğretmeni

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2026