ÖĞRENCİ, ÖĞRETMEN VE VELİ GÖZÜYLE İLKÖĞRETİM VE ORTAÖĞRETİM OKULLARINDA GRUP ÇALIŞMALARI İHTİYAÇ ANALİZİ

Authors : Abdullah ATLİ

Pages : 1347-1362

View : 12 | Download : 10

Publication Date : 2015-09-15

Article Type : Review Paper

Abstract :Bu araştırmanın amacı öğrencilerin, öğretmenlerin ve velilerin algıları çerçevesinde öğrenciler için hangi grup çalışmaları etkinliklerine ihtiyaçları olduğunu belirlemektir. Araştırmanın çalışma gurubunu Malatya il merkezinde bulunan farklı ilköğretim ve ortaöğretim okulları öğrencileri (n=369), öğretmenleri (n=143) ve velileri (n=150) olmak üzere toplam 662 kişi oluşturmuştur. Araştırmada veri toplama aracı olarak öğrenci, öğretmen ve veliler için ayrı ayrı hazırlanmış “okul grup çalışmaları ihtiyaç analizi” anket formları kullanılmıştır. Elde edilen bulguların, istatistiksel analizlerinde SPSS-17 Windows programı kullanılmıştır. Değişkenler arasında anlamlı bir ilişki olup olmadığı Ki-kare bağımsızlık analiz tekniği ile test edilmiştir. Araştırma sonucunda öğretmenlerin tüm sorun alanlarına ilişkin grup çalışmaları ihtiyaç düzeylerinin sırasıyla veli ve öğrencilerinkinden anlamlı düzeyde yüksek olduğu görülmüştür
Keywords : Grup çalışmaları, grup rehberliği, grupla psikolojik danışma, psikolojik danışman