3D Modelleme Programları ve Figür İmajlarının Desen Dersi Başarılarına Etkisi

Authors : Selma TAŞKESEN, Meliha YILMAZ

Pages : 49-55

Doi:10.24106/kefdergi.350183

View : 23 | Download : 12

Publication Date : 2018-01-15

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırmanın amacı 3D programları ve yüksek çözünürlüklü figür imajlarının Eğitim Fakültelerinin Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Resim-İş Eğitimi Ana Bilim Dalı öğrencilerinin desen dersi başarılarına etkisini araştırmaktır. Araştırma 37 1. sınıf öğrencisi   ile yürütülmüştür. Deneysel yöntemin kullanıldığı araştırmada aynı gruba ait ön-test ve son-testleri arasındaki fark için bağımlı örneklemler t- testi, gruplar arasındaki son-test farkını ölçmek için ise Kovaryans analizi   uygulanmıştır. Araştırma bulgularına göre deney grubunun ön-test ve son test puanları arasında anlamlı fark mevcuttur. Ayrıca ön-test puanları kontrol altına alındığında Kovaryans analizine göre, deney ve kontrol grubunun son-test puanları arasında deney grubu lehine anlamlı fark bulunmuştur.
Keywords : Güzel Sanatlar Eğitimi, Resim İş Eğitimi, Desen Dersi, 3D programları