Lise Son Sınıf Öğrencilerinin Sosyal Hizmet Mesleğine İlişkin Görüşleri

Authors : Melahat DEMİRBİLEK, Tanış ŞENOL, Melike TUTAK, Enes HOŞÇA, Adem YILDIRIM, Özlem ŞAHİN

Pages : 993-1003

Doi:10.24106/kefdergi.2281

View : 19 | Download : 10

Publication Date : 2019-05-15

Article Type : Research Paper

Abstract :Amaç: Lise son sınıf öğrencilerinin sosyal hizmet mesle-ğiyle ilgili görüşlerinin belirlenmesidir. Yöntem: Çalışma Ankara’da bulunan altı lisede 450 (301 kız, 149 erkek) son sınıf öğrencisi ile gerçekleştirilmiştir. Verilerin çözümlenmesinde frekans dağılımı (f) ve ki- kare (χ2) analizleri kullanılmıştır. Bulgular: Öğrencilerin yarıdan fazlasının (%62,4) sosyal hizmet mesleği ile ilgili bilgisi yoktur. Büyük bölümünün (%94,7) okullarında meslek tanıtılmamıştır. Yarıdan fazlası (%59,6) mesleğin toplumdaki imajını düşük bulmaktadır. Bü-yük bölümü (%69,8) üniversiteye giriş sınavında sosyal hizmeti tercih etmeyi düşünmemektedir. Tercih etmeme nedenleri ara-sında ilk sırada mesleğin toplumda değerinin anlaşılamamış olması yer almaktadır. Sonuç: Mesleğin tanıtıldığı okullardaki öğrenciler, mesleğin toplumdaki imajının yüksek olduğunu düşünenler üniversiteye giriş sınavında bölümü tercih etme eğilimindedirler. Öneri: Liselerde mesleği tanıtıcı etkinliklerin düzenlenmesi, mesleğin toplumdaki imajını yükseltici çalışma-lar yapılması önemli görülmektedir.
Keywords : görüş, lise öğrencileri, meslek seçimi, sosyal hizmet, sosyal hizmet öğrencileri