Öğrenci ve Öğretmen Bakış Açısıyla Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi

Authors : Ayşegül Sarıkoz, Gülgün Bangir Alpan

Pages : 1595-1607

Doi:10.24106/kefdergi.3159

View : 16 | Download : 11

Publication Date : 2019-07-15

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmanın amacı ortaokul Bilişim Teknolojileri ve Yazılım dersine ilişkin öğretmen ve öğrenci görüşlerini ortaya koymaktır. Araştırma örneklemini Ankara’nın merkez ilçelerinde öğrenim gören 691 öğrenci ile bu ilçelerde görev yapan 28 BT öğretmeni oluşturmaktadır. Tarama modelinde yapılan bu araştırmada veriler hem nicel hem de nitel olarak toplanmıştır. Öğrencilerin “problem çözme, programlama ve özgün ürün geliştirme” standardına diğer standartlara göre düşük oranda ulaştıkları ve bu konuya daha fazla süre ayrılmasını istedikleri; en sevdikleri konunun “çoklu ortam uygulamaları”, en sevmediklerinin “donanım” olduğu; dersin anlatıma dayalı işlenmesinden hoşlanmadıkları, bilgisayarda uygulama yapmayı sevdikleri; öğrencilerin en çok yazılı sınav ve ders içi performanslarıyla değerlendirildiği görülmüştür.
Keywords : bilişim teknolojileri ve yazılım dersi, ortaokul, öğrenci görüş leri, öğretmen görüşleri