ÖĞRETMEN ADAYLARININ MESLEKİ YÖNELİMİ, KARİYER GELİŞTİRME ARZULARI VE KARİYER SEÇİM MEMNUNİYETİ

Authors : Nazan ÜNAL, Gülen BARAN

Pages : 807-826

View : 18 | Download : 12

Publication Date : 2012-09-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırmanın amacı öğretmen adaylarının mesleki açıdan kendilerini geliştirme arzularıyla öğretmenlik mesleğini tercih etmelerinden dolayı duydukları memnuniyet arasındaki ilişkide mesleki yönelimlerinin arabulucu rolünün incelenmesidir. Araştırmaya toplam 297 öğretmen adayı gönüllü olarak katılmıştır. Araştırmanın sonuçları, öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğini seçimlerinden dolayı duydukları memnuniyetle kendilerini mesleki açıdan geliştirme arzuları arasındaki ilişkinin tamamen mesleki açıdan göstermeyi planladıkları çaba aracılığıyla düzenlenmekte olduğunu göstermiştir. Sonuçlar ayrıca öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğini seçimlerinden dolayı duydukları memnuniyetle liderlik arzuları arasındaki ilişkinin mesleki açıdan göstermeyi planladıkları çaba tarafından anlamlı düzeyde düzenlenmekte olduğunu da göstermiştir.
Keywords : Öğretmenlik mesleği, kariyer geliştirme, Öğretmen eğitimi