AİLE ÖĞRETMEN İLETİŞİM VE İŞBİRLİĞİ ÖLÇEĞİ

Home Page
About
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
- Submit a Preprint
- Submit a Book
Contact

Kastamonu Eğitim Dergisi
Volume:19 Issue:3
AİLE ÖĞRETMEN İLETİŞİM VE İŞBİRLİĞİ ÖLÇEĞİ

AİLE ÖĞRETMEN İLETİŞİM VE İŞBİRLİĞİ ÖLÇEĞİ

Authors : Derya ATABEY, Fatma TEZEL ŞAHİN

Pages : 793-804

View : 26 | Download : 18

Publication Date : 2011-09-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Eğitimin her basamağında özellikle okul öncesi eğitimde istenilen düzeye ulaşmak için öğretmenler ve aileler arasında iyi iletişim ve güçlü işbirliğinin olması gerekir. Bu araştırma Milli Eğitim Bakanlığı’ na bağlı resmi ilköğretim okulları bünyesinde bulunan anasınıflarında görev alan öğretmenlerle aileler arasındaki iletişim ve işbirliğini ailelerin bakış açısına göre değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş olan “Aile Öğretmen İletişim ve İşbirliği Ölçeği” nin geçerlik ve güvenirliğini test etmek amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın örneklemini görülme sıklığı, duyarlılık ve kitle büyüklüğü dikkate alınarak, çocuğu Milli Eğitim Bakanlığı’ na bağlı resmi ilköğretim okulları bünyesinde bulunan anasınıflarına devam eden 1200 aile oluşturmuştur. Geçerlik-güvenirlik testleri olarak “Faktör Analizi” ve “Cronbach Alpha” katsayıları hesaplanmıştır. 62 maddeden oluşan “Aile Öğretmen İletişim Ve İşbirliği Ölçeği” nin güvenirlik katsayısı 0,982 olarak hesaplanmıştır.
Keywords : Okul Öncesi Öğretmeni, İletişim, İşbirliği, Aile Öğretmen İletişim ve İşbirliği Ölçeği

ORIGINAL ARTICLE URL

VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.