Fen Eğitiminde Kullanılan Dijital Hikâyelerin Öğretmen Adaylarının Akademik Başarısı, Sayısal Yetkinlik Durumları ve Sorgulama Becerileri Üzerindeki Etkisi

Authors : Agah Tuğrul KORUCU

Pages : 352-370

Doi:10.24106/kefdergi.3617

View : 22 | Download : 13

Publication Date : 2020-01-31

Article Type : Research Paper

Abstract :Araştırmanın amacı laboratuvar uygulama dersinde di-jital hikâye geliştirme ortamını kullanan biyoloji öğretmeni adaylarının akademik başarıları, sayısal yetkinlik durumları ve sorgulayıcı öğrenme durumlarındaki değişimi ortaya koymaktır. Araştırmanın çalışma grubunu 2015-2016 eği-tim-öğretim yılında, Necmettin Erbakan Üniversitesi, Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, Biyoloji Eğitimi Anabilim Dalında öğreni-mine devam eden 2.sınıf öğretmen adayları oluşturmakta-dır. Araştırma modeli olarak karma yöntem benimsenmiştir. Veri toplama aracı olarak araştırmacılar tarafından gelişti-rilen “Kişisel Bilgi Formu”, “Başarı Testi”, “Dijital Hikâye Geliştirme Ortamının Kullanımına Yönelik Yapılandırılmış Form” ile Aldan-Karademir ve Saraçoğlu (2013) tarafından geliştirilen “Sorgulama Becerileri Ölçeği” ve Akkoyunlu, Yılmaz Soylu ve Çağlar (2010) tarafından geliştirilen “Sayı-sal Yetkinlik Ölçeği” kullanılmıştır. Araştırma kapsamında elde edilen nicel veriler bilgisayarlı istatistik paket programı kullanılarak çözümlenmiştir. Araştırmanın nitel verilerinin analizinde ise içerik analizi yöntemi kullanılmıştır. Araştır-ma sonucunda, Web 2.0 teknolojileri ile desteklenmiş dijital hikâye geliştirme ortamını “Laboratuvar Uygulamaları” dersinde kullanan biyoloji öğretmeni adaylarının; dijital hikayeler sayesinde hem akademik başarılarının hem sayı-sal yetkinliklerinin hem de sorgulama becerilerinin arttığı sonucuna ulaşılmıştır. Buna ek olarak yapılan görüşmeler-de dijital hikâyelerin öğrencilerin öğrenme sürecinde ve teknoloji kullanımı boyutlarında çok fazla olumlu etkisinin olduğunu sonucuna ulaşılmıştır.
Keywords : Bit Entegrasyonu, Dijital Hikâye, Fen Eğitimi, Öğretmen Adayı, Web 2 0 Teknolojileri