Evaluation of the Academic and Administrative Process in the Institutes of Educational Sciences of Universities

Authors : Gürcü ERDAMAR, Serap Nur DUMAN

Pages : 261-272

Doi:10.24106/kefdergi.901167

View : 24 | Download : 7

Publication Date : 2021-11-30

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırmada, eğitim bilimleri enstitülerinin akademik ve idari süreçlerinin işleyişini anlamak ve bu süreçlerde yaşanan sorunları ortaya koymak amaçlanmıştır. Bu amaca dayalı olarak Türkiye’de bulunan 23 eğitim bilimleri enstitüsüne ulaşılmıştır. Tarama modelinde gerçekleştirilen araştırmanın evrenin tamamı araştırmaya dahil edilmiştir. 23 eğitim bilimleri enstitüsünde bulunan 24 enstitü yöneticisi (müdür ve müdür yardımcısı) ile 74 bölüm / anabilim dalı başkanı olmak üzere toplam 98 yönetici araştırmanın çalışma grubunu oluşturmuştur. Araştırmanın verileri, araştırmacılar tarafından hazırlanan anket ile toplanmıştır. Anket formunda yönetim, danışmanlık hizmetleri, resmi yazışma ve duyurular, personel, fiziki olanaklar, öğrenci, iş birliği ve enstitünün çekiciliği başlıklarında toplam 64 madde yer almaktadır. Yaklaşık iki ay içinde toplanan verilerin analizinde SPSS analiz programından yararlanılmıştır. Elde edilen bulgulara dayalı olarak yöneticilerin en çok katıldığı maddeler; enstitü yazışmalarında elektronik bilgi ve bilişim sistemlerinden yararlanılması, enstitü müdürü ve yardımcılarının öğretim üyeleri için ulaşılabilir olması, danışman atamalarının yönetmeliklere uygun gerçekleştirilmesi, enstitülerin daha fazla bütçe desteğine ihtiyaç duyduğu ve enstitü müdürlerinin üniversite yönetim kurulunda temsil edilmesi ile ilgilidir. Yöneticilerin en az katıldığı maddeler ise, enstitülerin lisansüstü dersler için ayrı dersliklerinin ve akademik etkinlikler için uygun fiziki koşulların bulunması, öğrencilerin lisansüstü yönetmelikler hakkında bilgi sahibi olması, diğer üniversitelerin eğitim bilimleri enstitüleri ile işbirliği yapılması, enstitü programlarına olan ilginin azalması ve enstitülerin tek bir çatı altında toplanmasıdır.
Keywords : Eğitim bilimleri, Enstitü, Lisansüstü eğitim, Akademik ve idari süreç