Effects of Question Prompts in Web-Based Video Analysis System on Pre-service Teachers’ Reflective Thinking

Authors : İsmail YILDIZ, Saniye TOKEL

Pages : 645-656

Doi:10.24106/kefdergi.894866

View : 14 | Download : 16

Publication Date : 2022-07-31

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmada, öğretmen adaylarının mikro öğretim süreçlerinde akran etkileşimini ve yansıtıcı düşünmeyi kolaylaştırmak için web tabanlı bir video analiz ortamı tasarlanmıştır. Bu çalışmanın amacı, ortama yerleştirilmiş genel ve yönlendirilmiş öğrenme desteklerinin, öğretmen adaylarının akranlarının mikro öğretim videolarına geri dönüt sürecinin yansıtıcı düşünme üzerindeki etkilerini incelemektir. Bu amaçla, gerçek bir deneysel çalışma tasarlanmış ve uygulanmıştır. Bu çalışmaya 55 öğretmen adayı katılmıştır. Bu çalışmanın bulguları, web tabanlı bir video analiz sistemine gömülü soru ipuçlarının kullanımının, öğretmen adaylarının yansıtıcı düşünme düzeyi üzerinde olumlu ve anlamlı bir etkiye sahip olduğunu ortaya koymuştur.
Keywords : Öğrenme Desteği, Mikroöğretim, Soru İpuçları