IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi
  • Volume:7 Issue:1
  • Некоторые русскоязычные источники о занятиях жителей г.Нахичеван в XIX – начале ХХ вв....

Некоторые русскоязычные источники о занятиях жителей г.Нахичеван в XIX – начале ХХ вв.

Authors : Hacı HƏSƏNOV, Cabir HƏSƏNOV
Pages : 769-780
View : 20 | Download : 11
Publication Date : 2020-03-30
Article Type : Research Paper
Abstract :В данной краткой статье приводятся различные сведения о роде занятий жителей Нахчывана, в т.ч. и промысловых занятий, о распределении населения по роду занятий, о промысловом производстве в городе. Основными источниками для вычерпывания сведений по этим вопросам стал ряд изданий XIX в.Приведенные материалы убедительно доказывают, что русско-каджарские и русско-османские войны первой трети XIX столетия нанесли тяжелейший урон на социально-экономическую жизнь как всего Азербайджана, так и отдельных регионов. В числе последних и город Нахичеван долгое время не смог полностью оправиться от полученных ударов и восстановить нормальную жизнь.Но после прекращения военных баталий г.Нахичеван постепенно становится одним из важнейших приграничных пунктов не только Иреванской губернии, но и всего Южного Кавказа, хотя до былой бурноразвивающейся экономической жизни было еще очень далеко.
Keywords : Северный Азербайджан, Нахичеван, Иреван, торговля, базар

ORIGINAL ARTICLE URL
VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025